思考题
《菩提道次第广论讲记六》 ︱ 宗喀巴大师.造 ︱ 法尊法师.译 ︱ 益西彭措堪布.讲述
希求解脱
1、 为什么对善趣也应当如对恶趣一般厌患?
2、 解释颂义:
诸常转入生死轮,而于暂憩思为乐,
彼定无主渐百返,漂流等非等诸趣。
3、 修习苦性和不净相有何必要?
4、 什么是系缚的体性?
5、 如果把解脱定义为生已息灭,有什么过失?解脱真正的涵义是什么?求解脱之心是何种心?
思惟苦谛
1、 解释颂义:
谁于此无厌,彼岂敬寂静,
如贪著自家,难出此三有。
2、 为什么在集谛前宣说苦谛?
3、 为什么不在苦谛后而在集谛后宣说灭谛?
4、 解释颂义:
如病应知断病因,当得乐住应依药,
苦因彼灭如是道,应知应断应证修。
5、 不真实思惟苦谛有什么过患?
6、 为什么说“不以思集善知生死根本,是断截正道扼要”?
7、 为什么在思择修时应当令识极为明净?
8、 欲引发三乘一切功德,都需要哪两种事?
9、 思惟八苦:
(1) 如何思惟生苦五种? (2) 如何思惟老苦五种?
(3) 如何思惟病苦五种? (4) 如何思惟死苦五种?
(5) 如何思惟怨憎会苦五种?
(6) 如何思惟爱别离苦五种?
(7) 如何思惟求不得苦五种?
(8) 如何思惟五取蕴苦五种?
(9) 为什么八苦中对生苦和五取蕴苦特别需要认真修习?
(10) 对生死取蕴自性未能生起真实厌离,有什么过患?
10、 思惟六苦:
(1) 什么是无定过患?如何思惟无定过患?
(2) 什么是无饱足过患?如何思惟无饱足过患?
(3) 解释颂义:
汝应忆念为诸欲,徒耗诸身前边际,
今求菩提具禁戒,由禁于此摧诸欲。
汝应忆念为诸欲,徒耗诸身前边际,
未能承事恒沙佛,未从佛闻如是语。
(4) 如何思惟数数舍身过患?
(5) 按本论所说,“虽将地丸如柏子,数母边际未能尽”的意义如何?为什么由思惟此义能引发厌患生死?
(6) 如何思惟数数高下过患?
(7) 如何思惟无伴过患?
(8) 如何把六苦归摄为三种?
11、 说出三苦的体相、比喻以及相互关系。
12、 说明随苦乐舍受生起非理作意和生起如理作意的差别。
13、 为什么说“于五取蕴乃至执持、尔时受苦”?
14、 行苦既然遍一切苦,为何只在舍受上安立?
15、 以理成立四威仪等中没有自性的安乐?
16、 如何把八苦摄为三苦?
17、 解释颂义:
恶趣苦无余,人中亦现有,苦逼等地狱,贫如琰魔世。
此中旁生苦,强力于羸弱, 制 罚及损害,相续如暴流。
有因贫乏起,余从不足生,追求难忍苦,一切谋略杀。
18、 说出非天之苦。
19、 说出欲天死殁苦、悚栗苦、斫裂杀害苦、驱摈苦。
20、 解释颂义:
(1) 所有受欲天,彼亦无乐心,遭欲贪炽然,内火而烧煮。
若诸心散乱,彼岂有安乐 ? 非于无散心,刹那能自在。
散逸扰乱性,终不能寂灭,等同有薪火,遍受大风吹。
(2) 如病愈未久,食所不宜食。
21、 上二界粗重的内涵是什么?
22、 解释颂义:
色无色诸天,超越于苦苦,以定乐为性,住劫不倾动。
然非毕竟脱,从彼仍当堕,似已得超越,恶趣苦暴流。
虽励不久住,等同空飞鸟,如童力射箭,堕落为边际。
如久然诸灯,刹那刹那坏,诸行变坏苦,仍当极侵恼。
思惟集谛
1、 为什么首先应对烦恼善巧?
2、 烦恼的总相是什么?
3、 说出贪、嗔烦恼的相。
4、 说出坏聚见的相及立名的理由。
5、 说出坏聚见与边执见的关系。
6、 说出戒禁取见与见取见的相及二者的差别。
7、 说明烦恼生起的次第。
8、 解释颂义:
有我知有他,执嗔自他分,
与此等系属,生一切过失。
9、 能生烦恼的六因是什么?应如何对治六因?
10、烦恼才生起就先能令心杂染倒取所缘是一种什么状态?请按自己的体会举例说明。
11、解释《庄严经论》颂义:
烦恼坏自、坏他、坏净戒,退损、失利、护法大师呵、斗诤、恶名。他世生难处、失得未得、意获大忧苦。
12、以理成立烦恼是真正的敌人。
13、应如何与烦恼斗?
14、说出二十种随烦恼的相和作用:
(1)忿(2)恨(3)覆(4)恼(5)嫉(6)悭(7)诳
(8)谄(9)害(10)骄(11)无惭(12)无愧
(13)掉举(14)昏沉(15)不信(16)懈怠
(17)放逸(18)失念(19)散乱(20)不正知
15、按经部宗以上说出思业与思已业的体性。
16、集谛中的业包括哪些?
17、说出立名为不动业的理由。
18、以理决定造集引生死业的作者。
19、 说明如何集业之理。
20、 为什么资粮道、加行道行者以出离心或无我慧摄持的善净业,不是能引生死的庸常集,却是集谛所摄?
21、 确切说出为庸常集所摄的业的范围。
22、 分别缘何种受,会造得
(1) 非福业 (2) 福业
(3) 能生三禅以下不动业
(4) 能生四禅及无色界不动业
23、 说出三类死缘。
24、 为什么要惜福?
25、 名词解释:善心死;不善心死;无记心死;解肢节苦。
26、 解释“作善者从暗趣明”的涵义。